En el enlace de arriba aparece el Blog DEKITA desarrollado por Barbara Dieu (Brasil) y Aaron Campbell (USA pero ubicado en Japón) y Rudolf Ammann. Los enlaces de Aaron son muy interesantes:
sábado, mayo 13, 2006
Otro Blog de alta calidad es DEKITA
En el enlace de arriba aparece el Blog DEKITA desarrollado por Barbara Dieu (Brasil) y Aaron Campbell (USA pero ubicado en Japón) y Rudolf Ammann. Los enlaces de Aaron son muy interesantes:
Este es el Blog de mi amigo Felipe Perez Estevez
El Blog de Felipe Pérez es muy interesante porque trata el tema de la calidad de la vida en su sentido muy amplio. Y en relación a la calidad, podemos observar lo que está haciendo Teresa Almeida en su clases de inglés a jóvenes potugueses:
jueves, mayo 11, 2006
Ya MOODLE ha colocado sus tips
Desde el 15 de febrero del 2.006 el software MODDLE ha colocado en español y en otros idiomas todos los Tips para administrar mejor el uso de esa herramienta.
Además existe una lista de herramientas de Código Abierto en:
PLATAFORMAS
Todo ello lo podemos complementar con los Videos que aparecen en Teachers TV, donde realmente se aprende el arte de la pedagogía aplicada:
LOS VIDEOS
Además existe una lista de herramientas de Código Abierto en:
Todo ello lo podemos complementar con los Videos que aparecen en Teachers TV, donde realmente se aprende el arte de la pedagogía aplicada:
miércoles, mayo 10, 2006
martes, mayo 09, 2006
Evaluacion del material docente para cursos on-line
Juan Ramón Bautista , Lina Martínez y Mila Sainz han escrito un artículo que se titula: La evaluación de materiales didacticos para la eduación a distancia (The evaluation of teaching materials for distance education). Los materiales docentes deben ser ajustados para que se adapten a esta modalidad de enseñanza.
Eriberto De Pablo, desde Argentina, nos envia el centro Virtual de Eduacción Universitaria a Distancia:
CVDEUD
Eriberto De Pablo, desde Argentina, nos envia el centro Virtual de Eduacción Universitaria a Distancia:
domingo, mayo 07, 2006
Los intercambios internacionales con el BLOG
El uso del Blog es también una herramienta para el intercambio internacional entre personas. El enlace de arriba es un buen ejemplo de este fenómeno social.
Ahora que estamos muy cerca de Alemania 2.006
Vale la pena ver lo que opinan en Barsil sobre estos juegos. como en el Blog de Sergio, por ejemplo.
Que es eso de RSS 2.0 y que es WEB 2.0 ?
En Harvard Law nos cuentan el cuento de lo que se trata el RSS 2.0 y la manera de utilizarlo. Aunque sabemos que es una herramienta denominada Really Simple Syndication y que es un dialecto del XLM, vale la pena conocer más en detalle este asunto. Otro elemento que vale la pena conocer es lo que significa OPML 2.0 y aquí lo podemos leer en los dos enlaces que siguen:
HACER CLICH AQUI
=PML en detalle
Claro que se complementa con los agregadores como TECHNORATI por ejemplo:
TECHNORATI
O los directorios de Podcast, como:
DIRECTORIO INDIEPODDER
Web 2.0 Defined:
Web 2.0 is an umbrella term for the second wave of the World Wide Web. Web 2.0 implies an information and computing platform rather than a content storehouse. Sometimes called the "New Internet," Web 2.0 promotes thin client computing, where everything is stored on servers (on the Web), and a user has access from any laptop or desktop computer via a Web browser. Client applications that do not require the browser can also be downloaded at any time from the Web.
The Social Phenomenon A social phenomenon referring to an approach to creating and distributing Web content itself, characterized by open communication, decentralization of authority, freedom to share and re-use, and "the market as a conversation.
Web Evolution In the mid-1990s, the Web began (Web 1.0) as a repository of information and static content. Within a couple years, a huge amount of content was dynamic, returning custom results to users. By the turn of the century, the Web became more interactive (Web 1.5), allowing users to play, stop, rewind and fast forward through audio and video content. In the discussion of Web 2.0, the 1.0 and 1.5 generation labels are sometimes used, but they are not rigidly defined.
What Enabled Web 2.0? Bandwidth and power enabled Web 2.0. Faster in many cases than the T1 lines in the enterprise, cable and DSL hookups have given high-speed connections to small businesses and home offices. In addition, the entry level computer has gotten powerful enough to execute JavaScript and Java code in an HTML page without noticeable delays. The combination of increased bandwidth and local processing power, as well as increased server power and refinements in server applications, make the Web an extension of the user's computer just as if it were connected to the local network (LAN).
Claro que se complementa con los agregadores como TECHNORATI por ejemplo:
O los directorios de Podcast, como:
Web 2.0 Defined:
Web 2.0 is an umbrella term for the second wave of the World Wide Web. Web 2.0 implies an information and computing platform rather than a content storehouse. Sometimes called the "New Internet," Web 2.0 promotes thin client computing, where everything is stored on servers (on the Web), and a user has access from any laptop or desktop computer via a Web browser. Client applications that do not require the browser can also be downloaded at any time from the Web.
The Social Phenomenon A social phenomenon referring to an approach to creating and distributing Web content itself, characterized by open communication, decentralization of authority, freedom to share and re-use, and "the market as a conversation.
Web Evolution In the mid-1990s, the Web began (Web 1.0) as a repository of information and static content. Within a couple years, a huge amount of content was dynamic, returning custom results to users. By the turn of the century, the Web became more interactive (Web 1.5), allowing users to play, stop, rewind and fast forward through audio and video content. In the discussion of Web 2.0, the 1.0 and 1.5 generation labels are sometimes used, but they are not rigidly defined.
What Enabled Web 2.0? Bandwidth and power enabled Web 2.0. Faster in many cases than the T1 lines in the enterprise, cable and DSL hookups have given high-speed connections to small businesses and home offices. In addition, the entry level computer has gotten powerful enough to execute JavaScript and Java code in an HTML page without noticeable delays. The combination of increased bandwidth and local processing power, as well as increased server power and refinements in server applications, make the Web an extension of the user's computer just as if it were connected to the local network (LAN).
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